什么是创造力,它与我们的日常生活有什么关系?
搜索创造力,你会看到成堆的搜索结果。事实上,它可以用一句话来概括:它是找到解决问题的另一种方法的能力。如果你有创造力,平时工作会节省很多精力。例如,如果你在考试前读了一本书,觉得阅读速度慢且效率低,你会想“有没有更好的阅读和复习方法;然后思考和实践。这是我在大学里经常做的事。此外,每次考试前发明的阅读方法是不同的,即使它们是同一科目。例如,当你在工作时,你有很多数据要处理。看着你在那里忙碌的同事,你会想“有没有更有效的方法”并想出一种省时省力的方法等等。
互联网上的创造力培养在理论上有很多。许多人一眼就头痛,但他们找不到适合自己的东西。事实上,培养创造力其实很简单。没有必要写这么大的一段文字来吓唬人。
创造力的根源:真正的创造力实际上是一种习惯,它的根源是“懒惰。不要费心去做,只想找到一个简单的方法。这是创造力的根源。
创造力的关键:要有潜意识的自信,“我必须找到一条路”而且要确定。你是否有这种自信是创造力的关键。这与性格有关。喜欢冒险、尝试新事物和享受变化生活的人更容易培养创造力。那些喜欢遵守规则、展望未来、担心得失的人,通常创造力较差。例如,我练习大脑密码。brain密码软件已升级至5.0。培训方法在效率和安排上都有了很大的改进。在我尝试之后,我感觉很好,但在与一些人的交流中,我发现他们恰恰相反:即使我过去练习得不好,我还是宁愿保留旧版本的练习。原因是“他们不习惯使用新版本”。对他们来说,如果他们改变了方法,他们会因为害怕失去任何东西而毫无顾忌。事实上,人们就是这样。他们对得失越是胆怯,就越是失败。相反,不断创新和探索的人得到的东西越来越多。许多人喜欢整天抱怨;我怎么没有****,别人怎么有。我问他;你做到了吗?答案是;恐怕不行。不,你在抱怨什么?当我向前看的时候,我害怕得要死。我怎么能和那些认为自己必须征服的人相比呢?当然不是。抱歉把车开走了。
具体方法:如何创建新的更简单的方法?当我在学校时,我最喜欢的步骤如下:
1找出你自己的问题,表达越简单越好。最好将问题浓缩成一个想法,因为它可以很容易地在后面的步骤中导入。
2.让你的头脑冷静下来,尽可能地放松。
3.让大脑不受任何干扰地思考。
4.在感觉到大脑进入呼吸性偏执狂状态且不受主观意识控制后,问题被引入大脑。那就是把问题留给大脑,然后忽略它,让大脑来处理它。一开始,大脑会继续思考自己,忽略问题。不要对自己失去信心,继续让你的大脑思考,但你总是把这个问题记在心里。
5.闪光:大脑会突然想到一个解决方案或想法。在这个时候,我们可以判断它是否可行。如果可行,任务就完成了。如果不可能,请从步骤2开始。
如果你想让自己的创造力更强大,你必须不断地阅读和学习来扩展你的知识。此外,在阅读时,你必须有一种批判的态度:如果他说的是对的还是错的,记住这个观点或方法。如果是错误的,你认为哪里是错误的,以及如何改进它。
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