花园排男排院系杯的四连冠

2017年秋季男排系杯冠军和亚军的争夺由数学系和化学化工学院共同发起。花园排球队凭借一系列主攻和助攻位置，利用其强大的发球潜力和几乎无法解决的在线球处理潜力，以3-0击败了劲敌数学系排球队，再次卫冕冠军，并取得了男子排球学院杯和系杯四连冠的优异成绩。

天色已晚，天气也越来越冷。在四个小组的体育馆里设立了一个男排标准网。两支顶级球队将在仙林体育场举行比赛；花园排球队和数学系排球队。

所谓知己知彼，百战不殆。经过大量的理论计算和严格的逻辑分析，排球协会主席、前花园排球队队长、大学院杯男排冠军皮卡（x3）、花园排球队主二传手、现任冠军二传手王小鹏，给出了我们实力的公式推导：根据递推定律，化学学院获得了上赛季冠军、上赛季冠军和上赛季冠军，本赛季（和冠军），对吗？

在大致猜测了数学系的最终阵容后，针对其第二攻击手的潜力不够强大的弱点，我们改变了阵型。主攻在春晓，战神回到了第二次进攻。原来的攻击中心从第四位的秧歌和战神改为第三位的战神和谭伟（他的绰号太脏了，无法显示），以充分发挥我们最强大的网络攻击。

同时，对于数学系的第一名攻击手潘逸峰来说，我们的第二名攻击手谭伟和二传手小胖、孟半仙也去了三四中学进行特殊的拦网训练，以抑制他最强的攻击点。小胖作为一个超级发球点，主动要求自己在1号或2号位置先发球。除此之外，我们还有邱南深教练坐在场边，而周舟是特地来的，所以大家都充满信心欢迎这场比赛。（图1）

在第一场比赛中，数学系先发球，但我们的接发球不到位。然而，小胖防守反击，谭薇得分（省略了一系列中间过程）。当小胖站在发球位置时，它宣告了数学系男排噩梦的开始。虽然斯塔的球比米卡萨的力量要小得多，但小胖的跳浮球已经练到了人球完美结合的状态，这直接导致了数学系第一关的失败。很多人都会收到通行证，然后飞过去。有时，它并不到位。它只能在第二次传球时传给主攻方。经过密集训练后，这种转移攻击在对付拦网方面是无能为力的。我们以一波9-0的高潮开始比赛，直到小胖发错了球，这表明了两队之间持久的友谊。数学系服务时，潘逸峰跳网了。不幸的是，由于我们的轮差，这样一个好机会被罚了一分，但对方的发球也变得保守了。虽然他们利用这个机会追了几分，但吴振南拦网触网，结束了他们追分的势头。然而，他们的噩梦并没有结束。他们战胜了小胖强大的发令轮，并欢迎谭伟强的发令轮。谭伟的发球继续破坏对方的第一次传球，不断扩大我们的得分优势，破坏对方的心态。尽管数学系要求暂停，并稍微稳定了其心态，但其反复的拦网错误加快了我们胜利的步伐。第一盘以25:15的高分获胜。

第二盘非常精彩。休息后，数学状态明显调整，球感逐渐增强。对方接到小胖发球的效果提高，给了他们反击的机会。然而，我们的拦网潜力超出了对手的预期：尽管双方的得分交替增加，但对方主攻的进攻严重受限。特别是潘一峰的斜向重扣被谭伟直接拦住，线性重扣被孟半仙的阻挡有效支撑。另一方面，后排主攻队员杨大哥的稳定传球为攻击者创造了更多机会。主攻的哥哥春晓在数学上处理了同样的高挡，所以他借用了他的智慧，击球手出界了，这大大提高了我们的士气。当杨大哥来到前排时，主攻位的扣球让对手措手不及，我们的冲力已经压倒了对方。然而，在对峙中，对方首先调整了战术，攻击者开始使用一些吊球。我们的后防线没有及时跟进，因为他们不了解跟进战术的本质，导致了几次小球处理错误，从而逐渐将比分扳平。邱楠用第一个停顿来强调后续防坠球的重要性。刘淑珍的发球停了下来，刘淑珍的反击声被刘淑珍牢牢地响起。之后，杨大哥在数学上发球、传球和接球，然后再得一分。虽然计算结果出人意料，但扣球还是成功了。但我们也开始在网上展示出强大的潜力：战神对许多人的拦网做出了回应，做出了沉重的扣球，快速推进了后场，并在高点用轻举获得了很多分。此外，对方在处理关键球、多次拦网和触网方面稍逊。数学方面的分数越来越高，所以他们不得不暂停调整。在那之后，谭伟伦来到了我们这边，在第6位（1002）〔1000〕中为区域防守负责，而Banxian负责位置1。两人对防守区域的分布缺乏默契，利用防守差距被对方追杀，但杨大哥前排的重扣再次鼓舞了全队士气。不幸的是，在接下来的几个进球中，我们的传球没有到位，导致进攻质量下降，比分再次停滞。此时，它已经进入了一个关键时刻。秋秋决定不给数学机会，并再次利用暂停来稳定球员的心态，确保他可以毫无悬念地赢得比赛。果不其然，经过几次反反复复的传球，对方先是屏住了呼吸，在我们谭伟和班贤的巨大封盖压力下率先突破了边界。当王小鹏再次发球时，对手的许多球都无法组织进攻，所以他们直接进入我们的场地，唯一沉重的按钮被春晓牢牢地捡起（我在球场上听到邱说“春晓好球”）。春晓凭借出色的防守表现也赢得了无数粉丝。这时，王小鹏和谭伟在网前配合得很好。谭伟两次使用落球，一次直接用手拉分，迫使数学暂停。暂停后，哨声响起，气氛变得越来越紧张，队员们屏住呼吸，全神贯注。停赛后的第一个进球可能直接决定得分趋势。我们有一个明确的想法，就是我们用谭薇的高强度进攻，谭薇不负众望，得分了。之后，又上演了一幕类似的场景：数学的进攻再次被杨大哥接起，春晓再次成功，终于在25:21赢得了第二盘。

在第三局，虽然我们在数学上得了两分，但我们庞大的亲友啦啦队为在场上的球员欢呼，“加油！”！来吧&“声波越来越高，给对方球员带来了很大的压力，使对方不断发球、扣球。看到这一点，数学系场外成员龚良儿也组织数学系啦啦队进行支持。此时，数学系不仅是场上球员的竞争，还有场外啦啦队的竞争。然而，小胖的发球，但你能用两声欢呼接起吗？即使在数学的支持下，小胖仍然发了一张A，然后继续用他的发球击中对方。对方逐渐失去了斗志，后排很难站稳，攻击者把球从网上摔了下来。我们对后续反绞刑的意识大大提高。后排防守严密。谭伟找到了正确的机会，并在前排两个拦网之间扣分。我们有明显的优势。就在胜利在望的时候，我方似乎很粗心。几次错误的决定使对方逐渐赶上了比分。出于战术思维，秋秋使用了pa