B:亲爱的叔叔婶婶
A:您好
B:第二次经典朗诵
A:第三次师生阅读
B:家长介绍养育经验
B:四年级老师的演讲
A:让我们背诵第一首古诗。请大家欢迎顾玉立、范浩阳、张思田、史希燕
B:谢谢大家的掌声。掌声是对我们平时学习的肯定。我们将来会更加努力。让我们来看第二项经典阅读。让我们热烈欢迎薛建伟。
建设学术校园,做一名学术青年,是我们学校一贯坚持的工作。刚才的阅读展览也是我们学校生活的一部分
B:祖父母
a:叔叔婶婶,请再次伸出双手,为他们鼓掌!
B:让我们进入第三项&mdash—让我们邀请程先生、秦晨和范先生一起阅读第二课桂林山水
A:这样的阅读总能把我们带入一个美好的世界。每当这样的声音响起,我们的教室总是寂静无声。我们喜欢这样的教室。
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