班主任主持稿

家长会发言

亲爱的家长：

您好！感谢您在百忙之中抽出时间参加今天的家长会，这表明大家都很关心自己的孩子。

有些家长在看到孩子上学时会放松学习。目前的结果并不理想，因此他非常焦虑。有些家长经常抱怨、斥责甚至惩罚孩子。这是非常错误的。众所周知，学习习惯的形成有一个过程，根据巴甫洛夫的理论，作为苏联一位杰出的生理学家，习惯的建立是建立一种新的动态刻板印象，这种刻板印象往往是建立在摧毁之前刻板印象的前提下的。这个过程不能一下子完成。此外，小学生，当然，更重要的是“渴望成功是可以理解的”，“恨铁而不恨钢”，但事实上这是不可能的，因此，必须“精炼”或“钢铁”才能有效

，那么家长应该从哪里开始提高孩子的学业成绩呢？

首先，掌握操作应规定孩子们必须完成作业并检查课后口头作业，复习和预习作业不应仓促

其次，注意态度要求认真学习，并有勇气克服学习困难，写作应整洁、干净、准确，而不是“虎头蛇尾”或“龙学凤舞”

第三，思考问题和做作业时要掌握技巧，要求准确、快速、快速。语言表达应清晰、生动，手工操作和口头背诵应熟练

第四，掌握能力主要是观察、注意、记忆、想象和思考。在所有课余学习中，我们应注意培养上述能力

儿童年纪小，培训的开始应该是强制性的，即具体要求、具体监督和具体检查一些家长要求很多，但他们没有认真检查执行情况。经过很长时间，孩子发现了家长的脾气，然后钻进父母的空虚，让孩子感受到父母要求的严肃性，然后约束自己把要求变成行动实践证明，只要孩子的学习能够坚持正确的要求，就可以养成良好的学习习惯，他们的学习成绩将迅速提高