座谈交流会主持词

尊敬的领导和老师们，

Z:亲爱的同学们！

大家下午好！

Z：欢迎参加我校自动化系学习生活经验交流会。很高兴在这样一个美好的下午见到你。

l:首先，我要对百忙之中前来参加这次交流会的老师和学生表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

Z:“金风、智慧、金袋探索”；这就是我们想在这次交流会上向大家介绍的想法。我希望这项活动能为学生提供一个与老师和高年级学生交流的机会，了解他们的学习和生活经历。

l:这样，我们可以通过榜样的力量激发学习动机，解决学习与工作的关系问题，建立合理的大学定位。正如苏格拉底所说：世界上最幸福的事情是为理想而战。

Z:嗯，理想对大学生来说是不可或缺的。作为新生，大一新生刚刚进入大学校园，对大学的方方面面都不熟悉。通过这次经验交流会，我希望06年级的新生能吸收许多宝贵的学习和生活经验，明确自己的目标，制定合理的学习计划。

l:大一到大二是心理问题的常见阶段。学习、爱情和人际交往已经成为问题的根源。各种各样的及格考试接踵而至，沉重的课业负担让他们喘不过气来。人际关系也会有很多问题。

Z：在大三的时候，学生们经常感到压力，这是由于对专业课程的深入学习。大多数学生开始考虑他们未来的职业发展和研究生入学考试，并且对他们的未来感到茫然。

l:好的，今天我们邀请了许多专家为大家指出迷宫。抓住这个机会。首先，让我们介绍一下今天的嘉宾。他们是&hellip&hellip

l:好的，接下来请让&hellip教授给我们介绍一下这所大学的定位。

Z：感谢hellip教授的精彩演讲。听了他的演讲后，我相信每个人都会从中受益。

l:苏轼曾经说过：；广阔的视野和任命，厚积薄发&“为了让大家从各个角度体验大学生活，我们还邀请了优秀的学生代表。好吧，让我们逐一介绍他们。

每位学生嘉宾介绍自己的学习和生活经历…

（演讲）l：听了学生嘉宾给学生们带来的丰富经验后，我们可以看到，他们都有“勤劳懒散”的信念，都有自己明确的目标。也许正是这些成就使他们出类拔萃。l:我相信他们都有“勤劳懒散”的信念，都有自己明确的目标。也许正是这些成就使他们出类拔萃。

Z:学生在学习和生活中必然会遇到许多问题。现在让我们给你留点时间。学生可以向所有学生来宾（和老师）提问

。。。

l:由于时间限制，很遗憾我们不能回答每个学生的问题。

Z:就是这样。爱因斯坦说：学习知识应该善于思考、思考和再思考。我希望学生们能认真思考这些问题。

l:接下来，让我们邀请**领导老师做总结发言。

Z：让我们用热烈的掌声欢迎你们。

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l：感谢**老师对本次交流会的总结。我们可以看到，在这次会议上，老师和优秀学生就如何成功实现高中生向大学生的转变，合理控制和利用时间，处理好学习与工作的关系，进行了深入的分析和回答。

Z：现在，我相信每个人都会受益匪浅。正如我在一开始所说的，“金凤土瑞和金宝勘探计划”，我相信今天会有这么多金宝的计划。

l:诸葛亮曾经说过：不学习就不能拓宽自己的才能，不立志就不能学习。所以从现在开始，明确你的目标，制定合理的学习计划，确定努力的方向，丰富大学生活，为未来而奋斗！

Z：再次感谢您的光临。这次经验交流会结束了。再见女士们先生们，请退出。