一、开幕式
A：尊敬的家长
B：尊敬的来宾
C：亲爱的孩子们
D：您好！
A：温暖的阳光，诱人的花香
B：快乐的笑脸，兴奋的胸脯
C：连小草都在欢快地歌唱
D：所有这些都提醒我们：
A：国际儿童节和mdash&mdash
A：六月，微风夹杂着花香和麦香，传递着美好的祝愿。B：她静静地徘徊在我的耳边，在我的心里回荡。C：她对我说，快乐的孩子，展开你花朵般的微笑，你知道，多少人的努力都凝结在不断增长的笑声中。D：她对我说，快乐的孩子，你是否有一颗感恩的心，你知道，世界上有多少孩子希望像你一样健康快乐，并能体验到爱的甜蜜？a：亲爱的孩子们，今天是你的节日B：今天是全世界儿童的节日C：代表所有幼儿园工作人员，让我们向孩子们致以节日的问候D：向所有的家长和来宾表示热烈的欢迎。（掌声）
A：幼儿园开园以来，环境不断变化
B：教师不断进步，孩子不断进步
C：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，我们的生活离不开家长和社会各界的大力支持。D：在这里，我们真诚地说：谢谢你。A：六月一日的花是多彩的！六月一日阳光灿烂！C：踏着六月的花朵，迎着朝阳D：我们相聚在一起，共度这美好的时光！
A：我们太高兴了
B：我们太高兴了
C：我们太激动了
D：我们太期待了
A：现在就开始，快乐、激动、期待着***幼儿园的六一庆典！
第一项：吹响“泡泡”，升起国旗，奏国歌（请起立），仪式结束！请坐
项目2：1。首先，让我们邀请郑校长发表节日致辞。2、请家长代表发言。3、请教师代表发言。艺术展现在开始。2、节目表演
（一）（模特表演
A：人人都爱美。时装秀不是成年人的专利B：孩子们不愿意被超越。首先，请欣赏大班******等待孩子们带来一场大胆的时装秀
（二）（现代舞不怕）
B：唱歌！让我们用优美的歌曲表达对学前教育事业的热爱。D：跳！让我们以精彩的舞姿展现我们的艺术品质和精神风貌。请欣赏李卓雅等中产阶级儿童表演的现代舞《不怕》。
（三）（舞《数鸭》）
A：春风化作雨点，充满了整个童年，把童真飞过了角落
C：让阳光用金色的理想填满所有童真，让风用美丽的圆圈描绘所有故事
A：虽然小班的孩子还年轻，但是他们也用舞蹈来表达他们在国际儿童节的快乐心情。C：下一个舞蹈“数鸭子”（四）（舞蹈“唱歌和微笑”）
B：沐浴在微风和雨水中，我们迎来了绿柳荫
C：花香四溢的六月是最美的季节，这也是我们幼儿园老师播种希望的季节。B：请欣赏舞蹈《歌唱与微笑》（五）（民间舞蹈《北京小鸡》）。D：6月1日的阳光如此灿烂，6月1日的花朵如此芬芳。B：让我们在自己的节日里尽情欢乐吧！接下来，请欣赏民间舞蹈“北京小鸡”（六）（舞“小燕子”）
D：当河岸上的柳树长出第一片绿叶，当路边的茉莉花摇曳着金色的花蕾，当报春花再次在蓝天上飞翔，我们的心情像太阳一样明亮
C：幼儿园孩子们的生活取得了新的成就，请欣赏舞蹈《小燕子》
（VII）（大班英语阅读）
C：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分。为了丰富孩子们学习英语的氛围，老师们已经动了很多脑筋。今天，大班的所有孩子都将用英语阅读的形式来展示他们这学期的学习成绩。
（八）（独唱《狗抬轿子》）
b：“狗抬轿子”；六月一日；“有最鲜艳的花朵”；六月一日；拥有最真挚的祝福
d:“；六月一日；有着最美的舞姿和最美的歌声
B：伴随着阵阵欢快的音乐，孩子们将用他们温柔的歌声诠释他们快乐的童年
D：现在请欣赏中产阶级杨胜国的独唱歌曲：狗抬轿子
（IX）（舞《蜗牛和黄鹂》）
C：嘿，***，在这个快乐的节日里，你想对孩子们说些什么？D：我最想说的是：祝孩子们节日快乐！孩子们，你们快乐吗？（高兴！）
C：请欣赏舞蹈《蜗牛与黄鹂》
（x）（印度舞蹈《阿拉伯之夜》）
D：六月一日的国际儿童节是孩子们期待已久的节日
B：在深浅的梦中，六月一日是柔和的，它静静地飘着槐花的芬芳。D：在漫长而强烈的记忆中，六月的日子是甜美的，她怀着孩子们热切的期望，欣然赴约。B：接下来，请欣赏印度舞蹈《阿拉伯之夜》（XI）（大班“歌声连绵”）
A：今天，每个老师的脸上也充满了欢笑的泪水，因为老师看到孩子们像初升的太阳一样充满活力，像新生的幼苗一样成长。
A：请欣赏大班儿童献上的歌曲《莲心》
（XII）（舞吻茉莉花）
B：小孩子，放心，环顾太阳
D：无忧无虑，快乐时光一年比一年飞
B：年轻人一年比一年高，素质教育应该从小打下坚实的基础D：请欣赏中产阶级孩子们表演的舞蹈：“亲吻茉莉花”
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）
C：孩子们，虽然你只是一棵幼苗，但你骄傲地生活在父母的怀里B：孩子们，虽然你只是一颗小星星，但是你快乐地围绕着老师
C：父母是孩子的第一任老师，他们的行为对孩子有着微妙的影响
B：多关心孩子！让孩子们在健康的环境中成长
C：请欣赏《春天在哪里》的舞蹈
（十四）（中产阶级歌曲甚至唱歌）
B：今天的表演，每个节目都充满了老师的汗水
D：孩子的成长，每一步的进步都渗透着老师的努力
B：园丁，亲自催促；“祖国之花”
D：教师，亲自培养”；“天空之柱”；接下来，中产阶级的孩子们给我们带来了歌曲来唱
（十五）（大班的节奏）
C：童年是一首歌，用美丽的音符跳跃
B：童年是一首诗，充满幻想和憧憬，请欣赏舞蹈
（十六）（歌舞《两只蝴蝶》）
D：风的温柔无法诉说世界上的深情。我们的世界是一个爱的世界B：让蝴蝶带着感恩的心传播我们所有的爱，接下来是中产阶级孩子带来的歌舞《两只蝴蝶》（十七）（小班节奏）C：在我们***幼儿园，每个孩子都是一颗闪亮的明星。他们是明天的希望，是未来的支柱C：他们虽然年轻，但并不低人一等。每一步都有自己的模式A：接下来，让我们邀请小班的孩子们跳一支轻快的舞蹈
（18）（中产阶级集体体操）
B：不知不觉中，我们的节目已经接近尾声了
D：快乐时光总是很快过去
B：最后，请欣赏集体体操
（a）项目3：优秀儿童奖
III.结论
a：在这首优美的歌曲中，我们即将结束今天的节目。在欢快的旋律中，我们迎来了新的期待。美好的童年会给我们留下美好的回忆。让我们祝愿孩子们有一个美好的童年！
c:***幼儿园庆祝活动；六牛一号艺术展圆满结束！让我们再次以热烈的掌声向孩子们致以节日的问候！
普通人：谢谢！让我们明年再见面吧！
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