和子由闻子瞻将如终南太平宫溪堂读书(1063年),和子由闻子瞻将如终南太平宫溪堂读书,和子由闻子瞻将如终南太平宫溪堂读书[苏轼],和子由闻子瞻将如终南太平宫溪堂读书(宋代诗人苏轼创作的五
役名则已勤,徇身则已媮。
我诚愚且拙,身名两无谋。
始者学书判,近亦知问囚。
但知今当为,敢问向所由。
士方其未得,唯以不得忧。
既得又忧失,此心浩难收。
譬如倦行客,中路逢清流。
尘埃虽未脱,暂憩得一漱。
我欲走南涧,春禽始嘤呦。
鞅掌久不决,尔来已徂秋。
桥山日月迫,府县烦差抽。
王事谁敢愬,民劳吏宜羞。
中间罹旱?,欲学唤雨鸠。
千夫挽一木,十步八九休。
渭水涸无泥,菑堰旋插修。
对之食不饱,余事更遑求。
近日秋雨足,公余试新篘。
劬劳幸已过,朽钝不任锼。
秋风迫吹帽,西阜可纵游。
聊为一日乐,慰此百日愁。
AI注解:
###译文
为名声所役使已经很勤苦,为自身利益而营求又显得苟且。
我实在是愚笨又拙钝,对于身与名都没有谋划。
起初学习书写判词,近来也懂得审问囚犯。
只知道如今应当做的事,哪敢过问从前的缘由。
士人在还没有得到(官职等)的时候,只因为得不到而忧愁。
已经得到了又忧愁失去,这种心思浩渺难以收束。
就好像疲倦的行客,在路途中遇到清澈的流水。
虽然尘埃还没有脱去,暂时休息得以洗漱一番。
我想要前往南涧,春天的禽鸟才开始嘤嘤鸣叫。
事务繁忙长久不能决断,从那时以来已经到了秋天。
桥山的日月紧迫(可能指时间等方面的压力),府县又烦劳差役抽取。
国家的事谁敢抱怨,百姓劳苦官吏应该羞愧。
中间遭遇旱灾,想要学习那唤雨的鸠鸟(求雨)。
一千人拉一根木头,走十步八九次休息。
渭水干涸没有泥,堤坝随即插修。
面对这些食物都吃不饱,其他事更无暇追求。
近日秋雨充足,公余之时尝试新酿的酒。
辛劳幸好已经过去,我朽钝不堪雕琢。
秋风紧迫吹落帽子,西边的山丘可以纵情游览。
姑且做一日的快乐之事,慰藉这百日的忧愁。
###鉴赏
这首诗展现了诗人在仕宦生活中的复杂心境与经历。开篇即表明自己在名声与自身利益追求上的状态,自谓愚拙无谋。接着叙述了从学书判到知问囚的仕宦历程,体现出对当下事务的应对。诗中通过“士方其未得”等句,深刻地描绘了士人患得患失的普遍心理。以“倦行客”等比喻,生动地展现出在忙碌事务中的短暂休憩与心境。中间部分描述了遭遇旱灾时的困境以及应对,如“千夫挽一木”等场景,反映出当时劳作的艰难。“近日秋雨足”后,有公余之乐,但又自谦朽钝。最后“聊为一日乐,慰此百日愁”,在短暂的快乐中透露出长久忧愁后的一丝慰藉。整首诗内容丰富,情感真挚,从个人仕宦到社会民生等多方面进行了书写,语言质朴自然,情感表达细腻而深沉,具有一定的现实意义与情感共鸣。
AI诗词背景分析:
“但知今当为,敢问向所由。”这里可能是在说现在只知应做之事,不问过去的缘由,可能暗示对现状的接受或对过去的反思。“士方其未得,唯以不得忧。”这可能描述士人在未获得功名时的忧虑,而一旦获得又担心失去,表现出内心的矛盾。
接下来的诗句:“譬如倦行客,中路逢清流。”用比喻手法,可能是在表达在奔波中遇到短暂的休息,比如处理公务时的短暂放松。“尘埃虽未脱,暂憩得一漱。”进一步说明虽然还未摆脱尘世的纷扰,但能暂时休息一下,可能指官场中的短暂喘息。
“我欲走南涧,春禽始嘤呦。”这里提到南涧和春禽,可能是在描绘自然景色,表达归隐或闲适的愿望。“鞅掌久不决,尔来已徂秋。”鞅掌可能指事务繁忙,久而未决,时间已到秋天,可能暗示长期的忙碌和时间流逝。
“桥山日月迫,府县烦差抽。”桥山可能指某个地点,日月迫可能有紧迫感,府县烦差抽可能涉及地方官的差事,说明公务的繁重。“王事谁敢愬,民劳吏宜羞。”这里表达对王事的无奈,以及对百姓劳苦的愧疚,可能涉及为官的责任感。
“中间罹旱?,欲学唤雨鸠。”这里提到干旱,想学唤雨鸠,可能指面对灾荒时的无力感和尝试。“千夫挽一木,十步八九休。”形容工作艰难,进展缓慢,可能指工程或政事的困难。“渭水涸无泥,菑堰旋插修。”渭水干涸,堤堰正在修筑,可能描绘灾后重建的情景。
“对之食不饱,余事更遑求。”面对这些情况,连吃饭都顾不上,其他事情更无法追求,可能指生活困顿。“近日秋雨足,公余试新篘。”秋雨充足,公务之余尝试新酒,可能指雨后农闲时的活动。“劬劳幸已过,朽钝不任锼。”劬劳指辛劳,可能表示辛劳已过,但才能平庸无法胜任更高要求。“秋风迫吹帽,西阜可纵游。”秋风吹落帽子,可能引用典故,表达时光流逝或自我反省,西阜可纵游可能指闲暇时的出游。
综合这些诗句,可能涉及作者在官场中的经历,包括处理文书、审理案件、应对灾荒、地方事务繁忙等,以及内心的矛盾和对现状的无奈。同时,有自然景象的描写,如清流、南涧、渭水等,可能暗示归隐的愿望或对自然的向往。需要确认是否有历史人物或事件与这些诗句相关,比如是否引用了某些典故,或者是否有特定的朝代背景。不过用户要求只返回背景文本,所以需要直接总结这些内容,不添加解释。
役名则已勤,徇身则已媮。
我诚愚且拙,身名两无谋。
始者学书判,近亦知问囚。
但知今当为,敢问向所由。
士方其未得,唯以不得忧。
既得又忧失,此心浩难收。
譬如倦行客,中路逢清流。
尘埃虽未脱,暂憩得一漱。
我欲走南涧,春禽始嘤呦。
鞅掌久不决,尔来已徂秋。
桥山日月迫,府县烦差抽。
王事谁敢愬,民劳吏宜羞。
中间罹旱?,欲学唤雨鸠。
千夫挽一木,十步八九休。
渭水涸无泥,菑堰旋插修。
对之食不饱,余事更遑求。
近日秋雨足,公余试新篘。
劬劳幸已过,朽钝不任锼。
秋风迫吹帽,西阜可纵游。
聊为一日乐,慰此百日愁。


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