闻子由为郡僚所捃恐当去官

少学不为身，宿志固有在。

虽然敢自必，用舍置度外。

天初若相我，发迹造弘大。

岂敢负所付，捐躯欲投会。

宁知事大谬，举步得狼狈。

我已无可言，堕甑难追悔。

子虽仅自免，鸡肋安足赖。

低回畏罪罟，黾俛敢言退。

若人疑或使，为子得微罪。

时哉归去来，共抱东坡耒。

AI注解:

###译文

年少时学习不是为了自身（功名利禄），向来的志向本就有所在。

虽然不敢自己肯定（能实现志向），但把被任用或不被任用都置之度外。

当初上天好像在帮助我，发迹造就宏大（事业）。

怎敢辜负所托付（的期望），想要献身投入（事业）。

哪里知道事情大错特错，每走一步都很窘迫。

我已经无话可说，就像掉在地上的甑（无法追回）难以追悔。

你虽然仅仅能自我保全，（但这）如同鸡肋（没有多大价值）怎么足以依靠。

徘徊畏惧罪网，勉强怎敢说退。

如果有人怀疑或许是（我）致使（你如此），为你（我愿）承担小罪。

时机到了就归去来，一起抱着东坡的农具（归隐）。

###鉴赏

此诗情感复杂深沉。开篇表明年少志向，对用舍态度超脱。“天初若相我”至“捐躯欲投会”写曾有的顺遂与抱负。“宁知事大谬”后笔锋一转，写现实的狼狈与无奈，“堕甑难追悔”等句尽显追悔莫及之感。对友人处境亦有关切，“子虽仅自免”等句体现。结尾“时哉归去来”流露出归隐之思，全诗通过自身经历与情感变化，反映出人生的起伏与无奈，有对往昔的回顾、对现实的感慨以及对未来的期许，情感真挚，语言质朴中见深沉。

AI诗词背景分析:

第一句“少学不为身，宿志固有在。”看起来是在讲年轻时学习并不是为了个人名利，而是有坚定的志向。接下来的句子提到“虽然敢自必，用舍置度外。”这里可能表达了一种自信，无论被任用还是被舍弃都不在意。然后“天初若相我，发迹造弘大。”可能是在说上天似乎在帮助自己，开始有了一番作为。但后面突然转折，“岂敢负所付，捐躯欲投会。”这里表现出愿意奉献甚至牺牲生命去投奔某个团体或时机。接着“宁知事大谬，举步得狼狈。”说明事情的发展出现了重大错误，导致举步维艰。最后几句提到“我已无可言，堕甑难追悔。”可能指已经无法挽回，如同破釜沉舟一样。后面的“子虽仅自免，鸡肋安足赖。”和“低回畏罪罟，黾俠敢言退。”似乎有自责和退缩的情绪，最后“若人疑或使，为子得微罪。”可能暗示他人可能怀疑或责备自己，导致轻微的罪责。最后一句“时哉归去来，共抱东坡耒。”提到了“东坡耒”，这让我想到苏轼，可能与归隐或田园生活有关。

接下来，我需要确定这些诗句的作者和背景。虽然用户没有给出作者，但根据“东坡耒”这个典故，可能与苏轼有关，而苏轼的《东坡》诗和归隐主题是常见的。另外，诗句中的“捐躯欲投会”可能涉及政治上的投奔或参与，而“鸡肋”出自《三国演义》，可能作者在借古喻今，表达对当前处境的无奈。结合这些元素，可能这首诗是作者在经历仕途挫折后，反思自己的选择，最终决定归隐，效仿苏轼的田园生活。

不过，用户要求的是创作背景，可能需要更多的信息。但根据现有诗句，我需要构建一个合理的背景。可能作者在年轻时有远大志向，但后来发现现实与理想不符，仕途不顺，甚至可能涉及政治斗争或误解，导致被迫退隐。最终，他选择归隐，与苏轼一样，过着简朴的田园生活，表达对过往的悔恨和对未来的释然。

需要注意的是，用户要求仅返回背景文本，不包含任何解释，所以我要确保不添加任何分析，只描述可能的背景。同时，要避免使用现代词汇，保持古风。可能的背景包括：作者早年立志，但仕途遭遇挫折，面临抉择时的坚定与无奈，最终归隐田园，与苏轼为伍，过着简朴的生活。

最后，检查是否有遗漏或不符合要求的地方，确保只返回背景内容，没有解释。可能需要将背景分为几个部分：早年志向、仕途经历、转折与困境、归隐决定。然后用简洁的语言串联起来，形成连贯的背景描述。