奉和初春幸太平公主南庄应制（景龙三年二月十一日）_奉和春初幸太平公主南庄应制 奉和春初幸太平公主南庄应制

奉和初春幸太平公主南庄应制(景龙三年二月李峤,苏颋奉和初春幸太平公主南庄应制,奉和春初幸太平公主南庄应制,奉和初春幸太平公主南庄应制(景龙三年二月十一日)原文|翻译|赏析

主家山第接云开，天子春游动地来。羽骑参差花外转，

霓旌摇曳日边回。还将石溜调琴曲，更取峰霞入酒杯。

鸾辂已辞乌鹊渚，箫声犹绕凤凰台。

AI注解:

接下来，逐句翻译。第一句“主家山第接云开”，这里的“主家”可能指皇家或主人，“山第”应该是山中的宅邸，整体意思是主人的山宅与云霞相连，显得非常宏伟。翻译成现代白话要口语化，比如“皇家山上的行宫连着天上的云彩都显得不够高”。

第二句“天子春游动地来”，天子春游，声势浩大，翻译时要注意“动地”的震撼感，可以说“皇帝春天出来巡游，那阵仗真是震动了大地”。

第三句“羽骑参差花外转”，“羽骑”指有羽毛装饰的骑兵，参差是杂乱的样子，这里可能描绘骑兵在花丛外穿梭的情景，翻译成“带着羽毛装饰的骑兵队伍在花丛外穿行”。

第四句“霓旌摇曳日边回”，“霓旌”是彩色的旗帜，“摇曳”是摆动，“日边回”可能指在阳光下回旋，翻译为“彩色的旗帜在阳光下飘摇，慢慢绕回”。

第五句“还将石溜调琴曲”，“石溜”可能指山间溪石，用来调节琴声，翻译成“还拿山间的溪石来调琴曲”。

第六句“更取峰霞入酒杯”，“峰霞”指山上的云霞或红霞，用来比喻酒的颜色或装饰，翻译为“再摘些山间的霞光装进酒杯”。

第七句“鸾辂已辞乌鹊渚”，“鸾辂”是皇帝的车驾，“乌鹊渚”是水边，可能指离开某个地方，翻译成“皇帝的龙车已经离开了乌鹊洲”。

第八句“箫声犹绕凤凰台”，凤凰台是景点，箫声还在那里回荡，翻译为“箫声还在凤凰台上飘荡”。

翻译完成后，需要检查是否准确传达了原意，同时保持口语化，避免生硬。比如“动地来”是否翻译得足够生动，有没有更好的表达方式。

然后是词句鉴赏。要找出3-5个最精妙的字词或句子。比如“石溜调琴曲”中的“石溜”和“调琴曲”可能用了比喻，把溪石的声音比作琴音，显得自然灵动。还有“峰霞入酒杯”用霞光比喻酒色，视觉和味觉结合，突出春游的喜庆。

要注意使用用户要求的通俗语言，避免专业术语。如果必须用术语，比如“通感”，就要立刻举例解释。例如“石溜调琴曲”中的触觉（溪石滚动）转化为听觉（琴音），这就是通感。

最后，确保整个分析围绕诗词本身，不涉及作者生平或无关背景。检查是否有遗漏的亮点，比如对仗工整的句子，或者情感上的递进，比如从行宫的宏伟到自然景观的融合，再到归去后的余音，结构是否清晰。

可能还需要调整鉴赏部分的结构，先点出亮点，再解释技巧和情感，最后说明为何动人。比如“霓旌摇曳日边回”中的“摇曳”和“日边回”形成动态画面，让读者感受到皇家仪仗的华丽和流动感，增强画面感。

检查是否满足所有具体要求：翻译口语化，鉴赏聚焦亮点，解释术语，不跑题。确保没有使用复杂词汇，让普通人容易理解。比如“参差”翻译成“杂乱”是否合适，或者是否有更好的口语词，比如“参差不齐”可能更准确，但需要保持口语化，所以可能用“穿来插去”更自然。

总结下来，先完成翻译，再逐句分析亮点，结合技巧和情感，用简单明了的语言解释，确保符合用户的所有要求。

【逐句翻译】

1."主家山第接云开"→皇家山上的行宫连着天上的云彩都显得不够高

2."天子春游动地来"→皇帝春天出来巡游，那阵仗真是震动了大地

3."羽骑参差花外转"→带着羽毛装饰的骑兵队伍在花丛外穿行

4."霓旌摇曳日边回"→彩色的旗帜在阳光下飘摇，慢慢绕回

5."还将石溜调琴曲"→还拿山间的溪石来调琴曲

6."更取峰霞入酒杯"→再摘些山间的霞光装进酒杯

7."鸾辂已辞乌鹊渚"→皇帝的龙车已经离开了乌鹊洲

8."箫声犹绕凤凰台"→箫声还在凤凰台上飘荡

【词句鉴赏】

1."石溜调琴曲"（第5句）

-技巧：通感手法（视觉→听觉）

-原句："还将石溜调琴曲"

-解析：用溪石滚动的触感（石溜）来调节琴声的节奏，把物理动作转化为音乐感受。就像我们说"这歌像在下雨"一样，用自然现象的质感来修饰听觉体验，比直接写"琴声悠扬"更生动。

2."峰霞入酒杯"（第6句）

-技巧：视觉通感（颜色→味觉）

-原句："更取峰霞入酒杯"

-解析：把山间霞光的红艳颜色想象成酒的颜色，同时"入酒杯"又让人联想到霞光像花瓣一样漂浮在酒中。这种既写实又夸张的描写，让读者既能看到美景，又能想象到饮酒时的浪漫场景。

3."箫声犹绕凤凰台"（第8句）

-技巧：首尾呼应+动静结合

-原句："鸾辂已辞乌鹊渚，箫声犹绕凤凰台"

-解析：前句写皇帝车驾已经离开，后句写箫声还在凤凰台飘荡。用声音延续画面，既点明巡游结束，又留下余韵。就像我们说完再见后，还能听见脚步声或笑声。

【动人之处】

-三组通感：溪石→琴声（触觉→听觉）、峰霞→酒色（视觉→味觉）、箫声→空间（听觉→视觉）

-动静对比：前四句浓墨重彩写巡游盛况（动），后四句写归去后的余音（静）

-数字游戏："羽骑参差"的"参差"字面指骑兵队伍杂乱有致，暗合"参差"本义（长短不齐）

这首诗就像用8个场景拼贴的春日长卷：前四句用"动地来"的夸张手法渲染皇家气派，后四句用"犹绕"的留白手法收束画面。特别在"石溜调琴曲"和"峰霞入酒杯"这两处，把自然物象转化为可体验的感官享受，让读者仿佛能触摸到溪石的冰凉，尝到霞光般鲜亮的酒味。

AI诗词背景分析:

这首诗可能创作于皇帝出游，来到某位大臣家中之时。从诗中“主家山第接云开，天子春游动地来”可知，大臣府邸依山而建、高耸入云，皇帝选择在此春游，场面十分浩大。作者应是身处现场，目睹了皇帝出行的壮观景象。

当时可能是风和日丽的春日，皇帝带领着羽林军等护卫队伍出行，队伍整齐又庞大，在花丛外辗转前行，“羽骑参差花外转，霓旌摇曳日边回”。作者见证了皇帝在大臣府邸的游玩活动，皇帝和众人可能以石间水流声为灵感调弄琴曲，又以山间云霞之景佐酒，充满雅趣。

最后“鸾辂已辞乌鹊渚，箫声犹绕凤凰台”表明皇帝结束游玩离开，而那美妙的箫声似乎还在府邸周围萦绕。整体创作背景应是一场君臣同游的春日盛宴场景。